本页分别说明整页构成和视线引导的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
先阅读每个概念的定义，再核对可观察的判断方法，最后查看哪些条件下不能直接套用。
整页构成先定页面外框与阅读动线，再分配各格任务：大格常承担停留，小格常承担推进；这种分配只能在整页范围内比较，单格缩放会改动动线。
把画格与文字块按阅读顺序编号，检查相邻块是否共用边线或落在同一条横向视觉带内。连续多块共用边线或同带，说明页面有贯穿的排列轴；每块各换一条轴，只能记局部位置，不能概括整页构成。观察时先记块面位置，再核对相邻关系，最后看排列轴能否贯穿全页。
页面只有一幅无框插图、没有画格边线可作分区时，按块面计数没有对象，只能描述图面位置，不能套用多格页的重心与排列轴判断。画格出血到页边或跨页连续图像把两页连成一幅时，单页边界不完整，也须按实际可见范围另记，不能据此断定整页构成。
视线引导利用线索的分布密度安排注意先后：线索过密，注意停在局部；线索过疏，接续中断；只有间隔可辨时，读者才会从一处移到另一处。
把画面四边分别作为假设入口，依次从每边向对侧扫视，记下最先停留的区域。多数入口都先停在同一区，可把这个区记为汇聚点；入口不同就落到不同区域，说明吸引分散，不能画成单一路径。记录时把停留区和所用入口一并写下。
若判断依赖色相或饱和度差异，而复制件已转成黑白、色彩信息缺失时，原来的强弱顺序不再成立，只能按当前明度重新比较，不能沿用原判断。画面中两套方向强度相当又彼此反向时，也不宜取平均或任选一条，只能并列记录各自落点。
本页分别说明整页构成和视线引导的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
整页构成先定页面外框与阅读动线，再分配各格任务：大格常承担停留，小格常承担推进；这种分配只能在整页范围内比较，单格缩放会改动动线。
把画格与文字块按阅读顺序编号，检查相邻块是否共用边线或落在同一条横向视觉带内。连续多块共用边线或同带，说明页面有贯穿的排列轴；每块各换一条轴，只能记局部位置，不能概括整页构成。观察时先记块面位置，再核对相邻关系，最后看排列轴能否贯穿全页。
视线引导利用线索的分布密度安排注意先后：线索过密，注意停在局部；线索过疏，接续中断；只有间隔可辨时，读者才会从一处移到另一处。
把画面四边分别作为假设入口，依次从每边向对侧扫视，记下最先停留的区域。多数入口都先停在同一区，可把这个区记为汇聚点；入口不同就落到不同区域，说明吸引分散，不能画成单一路径。记录时把停留区和所用入口一并写下。
本机选择，不代表全站统计
尚未选择
页面只有一幅无框插图、没有画格边线可作分区时，按块面计数没有对象，只能描述图面位置，不能套用多格页的重心与排列轴判断。画格出血到页边或跨页连续图像把两页连成一幅时，单页边界不完整，也须按实际可见范围另记，不能据此断定整页构成。
若判断依赖色相或饱和度差异，而复制件已转成黑白、色彩信息缺失时，原来的强弱顺序不再成立，只能按当前明度重新比较，不能沿用原判断。画面中两套方向强度相当又彼此反向时，也不宜取平均或任选一条，只能并列记录各自落点。
阅读时先确认讨论对象，再把判断依据与推测分开；遇到具体作品、产品或现场情况，应另行核对可靠资料。
