本页分别说明气泡顺序和旁白作用的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
先阅读每个概念的定义，再核对可观察的判断方法，最后查看哪些条件下不能直接套用。
气泡顺序的核心是发言归属：一格里有多个气泡时，排列要让人看出哪几句属于同一人连续说、哪一句换了发言者；顺序错乱先坏掉的是归属，而不是先后。
先看气泡内句末标点：问号通常引出回答，省略号后多接补充；再比较同一组气泡的垂直错位，位置较高的一侧先读。两种线索冲突时，以尾巴指向和问答关系为准，不按标点或高低硬排。
只用于同一画格内文字块的读取先后，不能判断说话者是否在场或谁为主要发言者；气泡大小、尾巴长短和字体粗细都不决定顺序。一格只有一个气泡，或两个气泡互换后仍能读通时，顺序没有判别意义。
旁白作用的核心是确定叙述人称：同一画面可以由经历者自述、旁观者转述或无人称说明，文字框改变的是读者与画面之间的叙述距离。
先确定每个旁白框归属哪一格，再分三次读：原样读、遮住旁白读、只读旁白。遮住后下一格仍读得通、只是时间感或语气变弱，说明旁白管的是气氛与时间；下一格读不通，说明它补的是情节缺口；遮住后毫无变化，才说明它与画面重合。只读旁白时若得不到任何画面之外的信息，也记为重合。视线落点是否改变只反映观看顺序，落点不变不能当作旁白重复画面的证据，它可能补在文字层的时间、因果或背景上。
不能把旁白当成画面信息的完整清单，也不能因旁白没提到就判定某物不存在。旁白用概括词总结一段过程时，不能据此确定事件数量或持续时间；旁白框落在画格外、与画面没有明确相邻关系时，先确定它属于哪一格再判断。
阅读时先确认讨论对象，再把判断依据与推测分开；遇到具体作品、产品或现场情况，应另行核对可靠资料。
这里只讨论画面与阅读线索，具体作品版本和作者信息需依据实际资料。
